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國立臺灣師範大學全人教育中心
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科目表請參照附件。

2021/01/25
公告:社區高齡學程109-2 若修習社教系(所)開設之成人創造力發展與學習、成人創造力發展研究可採認必選修學分

服務學習課程(三)於各學期進行申請,故必須依照各學期有開設之課程方為服務學習課程(三)

 

107-2服務學習(三)課程

編號

課程名稱

組別

學分

開課系所

課程教師

科目代碼

01

公民環境素...

壹、服務學習課程因應疫情相關措施
一、109-2進行至一半之服務學習課程:全面停止進行直接服務,成績評核原則尊重授課教師安排,得依據籌備期間服務情形進行評核,全人教育中心亦將設計防疫反思單,建議無法進行服務之團隊得以此防疫反思單作為反思工具,完成修課期末反思心得,並得以此提供授課教師作為登打成績依據。
二、預計110-1開課進行暑假期間服務:現在正在做籌備的服務學習課程,請與授課教師討論,可於下列三項建議選擇其中一項處理。但必須視疫情發展狀況,完全遵守學校疫情防治的原則處理。
(一)送課程異動單辦理110-1課程停開。
(二)調整服務時間:將服務時間挪調至110-1學期間進行。
(三)調整服務內容:請反思引導員與服務團隊、授課老師討論「轉化間接服務方案」備案,思考原本的服務計畫與課程修改為遠距可操作的模式,例如:製作教材、教具、教案、手冊等寄送服務對象,或以線上表單蒐集營隊學員對於系所所學的提問,製作反饋手冊等。
貳、服務學習反思引導員培訓事宜
本中心因應全校遠距教學措施,有關反思引導員培訓課程將改為線上進行。請109-2需補聽及110-1的反思引導員請寄信索取課程連結及相關內容。信箱:cychueh@ntnu.edu.tw
參、繳交109-2服務學習課程成果報告配套
成果資料延後至110年09月03日星期五17:00前繳交至全人教育中心。
1.本校初階服務學習為校園、社區服務,其目的為培養學生關心校園,營造友善校園文化,經由服務校園,了解學校辦學理念與培育學生之用心,共同維護優質的校園。此外,也有部分學習課程目的在培養學生關懷社區,樂於服務的習慣;並透過社區服務,體認關懷社會應具有之正確觀念與態度,以及對於社會議題的多元化思考,更經由準備、服務、反思與慶賀的過程,培養領導與執行計畫之能力。
2.初階服務學習開課基本規定
課程內容規劃需符合服務學習歷程:準備→服務→反思→慶賀。
每門課程修課學生需達10人(大學部學生)以上才可開課。
非自由選課者修課名單於110-1學期於110.09.09(四) 17:00前簽名檔及電子檔交至全人教育中心。
暑期服務者於110-1學期開學一周內繳交服務學習成果資料,並提供中心各項行政與成果使用。
依照時程繳交課程大綱、服務計畫書、反思引導員申請表、學生學習評量教師授權同意書(請使用最新版本),經審查後修正實行。
於規定時間內辦理各項課程業務(如學生作業繳交、EP線上評量填寫)。
3.開課流程說明:
(1)服務學習課程推派反思引導員並與課程老師討論學習目標與指導方式。
(2)教師與反思引導員共同擬訂課綱、計畫書。
(3)相關資料由課程教師與課程教師所屬系所主管確認並簽章。
(4)課程大綱(紙本與電子檔)、服務計畫書、反思引導員申請表與學生學習評量授權同意書於110年05月12日(三)17:00前送交至全人教育中心彙整。
4.課程補助說明:
每門初階服務學習課程補助金額為新台幣3,500元整。
各項課程費用,需符合學校規定之項目,且皆需檢附正本單據(報價單、影本之單據皆非合格之單據)。
學校統編:03735202,收據類不需填寫統一編號。
手寫發票與收據抬頭皆為「國立臺灣師範大學」。
單據注意事項請參考附件「國立臺灣師範大學核銷單據注意事項」。
 

師大銀齡樂活據點110年5月短期課程報名

課程時間:110年5月24日(一)至110年6月10日(四)
上課地點:臺師大圖書館校區綜合大樓三樓(106台北市大安區和平東路一段129號)
 
請留下您的電子郵件,以便確認報名成功與否,填寫內容會同步寄郵件至您填寫的信箱。
只要有智慧型手機者一定都有電子郵件,若是沒有則填親朋好友的即可。
 
〔報名〕
1.報名資格:須符合社會局規定,年滿60歲以上之長者。
2.報名日期:即日起至110/05/14(五)中午12:00截止。
3.報名方式:採網路表單報名
 

【109-2服務學習講座來囉~~~】 #I服了U

禮拜一到五~天天都有精彩的講座等你來參加~~~
#先報先贏 #校外人士也可以參與喔~
🗣本次的講座都會以談服務為出發喔~~~
請大家不要先入為主考慮到講者的政治立場等~🙋

ps現在各位不用修服...

國立臺灣師範大學 數位學伴 錄取名單公告

#請錄取同學留意教育訓練時間

若沒有收到錄取或備取通知者請來信告知:yungting@ntnu.edu.tw
國立臺灣師範大學 數位學伴 面試名單公告
報到時間:110年3月2日(二) 16:30-19:00(請依照梯次時間進行報到)
110年3月3日(三) 16:30-18:00
報到地點:3月2日(二)-誠正勤樸大樓四樓 正...
109-2服務學習課程反思引導員-培訓課程-活動通知📣📣📣
*活動時間:(要開課的反思引導員今年三場次都要參與)
一、初階培訓:110年03月08日(星期一)18:30-20:30 (18:00可以先至教室用餐)
二、進階培訓1:110年03月...
課程說明會
110年02月22日(一)中午12:20-12:50 @校本部文學大樓正406教室
110年02月23日(二)中午12:20-12:50 @校本部文學大樓正406教室
110年02月...

【108學年度起,全校不分入學屆數,大學部全體同學服務學習(一)課程免修!】
【108學年度起,全校不分入學屆數,大學部全體同學服務學習(二)改為初階服務學習,仍為必修】
【108學年度起,服務學習(三)改為進階服務學習,可抵認初階服務學習...

【109-2因應新冠肺炎防疫,初階服務學習課程公告】
為因應近期升溫之新冠肺炎防疫作業,109-2初階服務學習課程倘須停止辦理營隊並研擬其他服務方案或其他相關措施者,為維護學生修課權益,須勞煩課程教師、反思引導員與服務團隊討論調整課綱、成績評定方式(含通過標準)等課程相關事宜,相關課程規定由課程教師與服務團隊決議後執行。(課程執行期程可至109-2學期末)

原則請以同學的安全為第一考量, 109-2開設之初階服務學習課程,若須因應疫情調整服務內容者,建議方案臚列如下:
(1)課程續開-修改服務方案:考量已經妥善籌備營隊,請與授課教師及團隊研議將原設計之服務方案以間接服務形式進行,加退選前重新提交因應疫情所調整之服務計畫書,依照原社團性質或活動主題,設計避免接觸到人群的服務方案(如遠距視訊、錄製線上影片,或是手冊、繪本、教具、教案提供給受服務學校/機構;學系辦理高中生營隊者可接洽原先已經報名的營隊學員或媒合營隊課程相關國、高中(職)學校,提供線上影音學習資源),加退選修正課綱、服務計畫書核可後仍得申請課程補助。
(2)課程續開-縮短期程或修改服務時間:將寒假營隊改為109-2學期間平日服務,或以假日服務的方式進行,加退選前修正課綱、服務計畫書核可後仍得申請課程補助。
(3)課程續開-大方向更改服務:如須大方向更改服務方案,且有執行上之疑問或未能想到處理方式,可與全人教育中心師長討論,加退選前修正課綱、服務計畫書核可後仍得申請課程補助。
(4)課程停開-與課程授課教師、修課學生討論後確定本學期停開,加退選前需送課程異動單由全人教育中心向教務處申請停開,無法進行課程補助。

*注意事項:
(1)課程仍須符合服務學習課程準備、服務、反思、慶賀的流程
(2)服務時數必須包含準備、反思、慶賀4-6小時、服務實作時數12-14小時為原則,合計時數至少18小時
(3)決策過程,請同步與開課老師討論,最終方案請徵求開課老師同意。
(4)修課方式異動,請向申請修課同學說明,若有同學不參與或未能完成新規畫之服務,請將異動選課名單。
(5)109-2初階服務學習課程作業、成果與核銷期程等規範,本中心闕嘉瑜老師將另行統一通知。

【師大銀齡樂活據點】1101月短期課程報名資訊

 報名

  1. 報名資格:須符合社會局規定,年滿60歲以上之長者
  2. 報名日期:即日起至109/12/30()中午1200截止。
  3. 報名方式:採網路表單報名,報名網址:https://forms...

活動線上報名表單 https://reurl.cc/x0XMmE

本校初階服務學習課程為校園、社區服務,其目的為培養學生關心校園,營造友善校園文化,經由服務校園、社區、服務機構,了解學校辦學理念與培育學生之用心,共同維護優質的校園。此外,也有部分學習課程目的在培養學生關懷社區,樂於服務的習慣;並透過社區服...
壹、 依據:臺北市政府教育局「愛轉動學校社區」中長期實施計畫。
貳、 目的:
一、 整合本市學習扶助資源,提供學習成就低落之國中學生學習扶助。
二、 結合公私立大學生攜手協助國中學生,完成國中作業建立學習信心。
三、 提供大學生服務機會,給...
國立臺灣師範大學 數位學伴 面試名單公告
報到時間:109年9月22日(二) 16:20-19:30(請依照梯次時間進行報到)
109年9月23日(三) 16:20-18:00
報到地點:9月22日(二)-誠正勤樸大樓二...

【109-1服務學習課程反思引導員-培訓課程-報名表】
*報名對象:
一、109-1學期擔任服務學習課程之反思引導員。
二、預計擔任109學年度寒假進行服務且開課於109-2學期服務學習課程之反思引導員。
(若尚未確認擔 任反思引導員之團隊...

感謝同學們報名本學期數位學伴計畫,在激烈的面試中,每位同學的表現都相當優秀及出色。但由於此次報名人數眾多,且小學伴之科目配對及服務人數的上限,使得我們無法錄取全部的同學,希望沒錄取上的同學們不要沮喪,下學期我們會繼續承辦數位學伴計畫,冀望在...