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國立臺灣師範大學服務學習課程施行細則108.05.10修正通過

國立臺灣師範大學服務學習課程施行細則

經97年10月07日97學年度服務學習課程執行小組第1次會議通過

經97年12月05日97學年度服務學習課程執行小組第2次會議修正通過

經98年11月17日98學年度服務學習課程執行小組第1次會議修正通過

經99年05月24日98學年度服務學習課程執行小組第2次會議修正通過

經99年12月13日99學年度服務學習課程執行小組第1次會議修正通過

經100年05月20日99學年度服務學習課程委員會第2次會議修正通過

經100年11月22日100學年度服務學習課程委員會第1次會議修正通過

經101年05月24日100學年度服務學習課程委員會第2次會議修正通過

經102年04月09日101學年度服務學習課程委員會第2次會議修正通過

經103年06月19日102學年度服務學習課程委員會第1次會議修正通過

經104年09月14日103學年度服務學習課程委員會第1次會議修正通過

經105年06月27日104學年度服務學習課程委員會第1次會議修正通過

經107年07月10日106學年度服務學習課程委員會第1次會議修正通過

經108年05月10日106學年度服務學習課程委員會第1次會議修正通過

第  一  條

本施行細則乃依據本校服務學習課程施行辦法第八條規定訂定之。

第  二  條

實施目的

一、增進學生對就讀學系環境及事物之認識,並促進師生情誼。

二、培養學生關心並參與校園事務,營造友善校園文化。

三、養成學生關懷社會的胸襟及服務人群的習慣。

四、透過專業服務培養學生核心能力,提升社會競爭力。

五、藉由服務學習營造社區共識,促進學生實踐公民責任。

第  三  條

本校服務學習課程架構如下:

一、初階服務學習課程為必修 0 學分,以校園服務、社區服務及機構服務為原則。本校專、兼任教師經申請通過後開課,不計入本校教師基本授課時數,若因授課時數不足時得抵充之。

二、進階服務學習課程以專業性服務為原則,為選修課程,學分由開課單位規範之。

第  四  條

課程時數與鐘點費

一、初階服務學習課程時數依照開課教師規範之,內容必須包含準備、反思、慶賀4-6小時、服務實作時數12-14小時為原則,合計時數至少18小時;支給授課教師9小時鐘點費。其授課鐘點費於每學期加退選截止後核實一次支給。

二、進階服務學習課程時數由開課單位規範之。

第  五  條

開課方式

一、學系開設初階服務學習課程,課程綱要經學系主管簽核後,送交申請資料至全人教育中心進行開課。

二、行政單位開設初階服務學習課程,課程綱要經一級單位主管簽核後,送交申請資料至全人教育中心進行開課。

三、學生社團開設初階服務學習課程,課程綱要經授課教師與授課教師系所主管簽核後,送交申請資料至全人教育中心進行開課。

四、進階服務學習課程依本校相關規定開課。

五、新開設課程須送課程綱要至學生事務處,經「服務學習課程委員會」審核後,再送「校級課程委員會」核定後開課。

第  六  條

課程補助費

一、初階服務學習課程:每班課程補助費3,500元。

二、進階服務學習課程,每位教師每學期申請補助總額以4萬元為限,規定如下:

(一)大學部:

1.修課人數30人以下補助10,000元。

2.修課人數31-60人補助15,000元。

3.修課人數61人以上補助20,000元。

(二)研究所:

1.修課人數在5人以下補助3,500元。

2.修課人數6-9人補助7,000元。

3.修課人數10人以上補助10,000元。

第  七  條

開課教師職責

一、開課教師應依據服務學習理念設計課程內涵,包含準備、服務、反思、慶賀的規劃,每位學生服務實作時數12小時以上為原則,並在公告期限內繳交課程申請表與課程綱要。

二、開課教師需參加與服務學習課程相關之研習活動或會議,以提昇服務學習教學知能。

三、開課教師應於規定時間內登錄學生成績,並繳交成果報告表相關資料。

第  八  條

行政運作

一、「服務學習課程委員會」每學年至少召開會議一次,必要時得召開臨時會議。

二、本校各行政單位、各學院系及全體教職員工必要時請提供相關之協助。

第  九  條

反思引導員之學習與獎勵

一、學生得於初階服務學習課程、進階服務學習課程開課前,與教師研商申請擔任服務學習反思引導員,學習引導反思。

二、其餘相關規定依「服務學習反思引導員學習獎勵方案」辦理之。

第  十  條

成績考評規定

一、修習初階服務學習課程、進階服務學習課程學生成績考評得參考課堂參與情形、服務實作反思紀錄及學生評量表等,其餘由開課教師自行增列。

二、服務實作課程如在寒假或暑假進行,成績以次一學期學分計算之。

第 十ㄧ 條

免修

一、特殊教育學生修習初階服務學習課程,由特殊教育中心或特殊教育系開課,並依實際狀況予以適當之輔導。狀況特殊者得以「特殊教育生初階服務學習課程免修申請表」,依據規定流程申請免修。

二、修習進階服務學習課程成績及格後,免修初階服務學習課程。

三、凡修畢服務學習課程(二)或服務學習課程(三)者,免修初階服務學習課程。

第 十二 條

表揚與獎勵

一、進階服務學習課程教師得依據「國立臺灣師範大學教師教學獎勵辦法」規定,申請推薦教師教學獎勵。

二、服務學習優秀學生選拔每學期辦理一次,由開設服務學習課程之教師推薦,以班級為單位,每20人得選拔一名,未滿20人以20人計,得獎者頒發獎狀表揚。

第 十三 條

本細則經「服務學習課程委員會」通過後,陳請校長核定後施行,修正時亦同。

 

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